År 2025 ska de kommunala gymnasieskolorna ha högst meritvärde och genomströmning i kommungruppen större städer. Då ska också pojkarna prestera 20 procent bättre än genomsnittet i samma grupp. Det framgår av gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens uppdragsplan.
I samband med skolavslutningen delade Komatsu Forest-stiftelsen traditionsenligt ut årets resestipendier till elever vid Dragonskolans Teknikcenter. Årets stipendiater är Felicia Johansson och Ludvig Wiechel, båda elever på Teknikprogrammet samt Anton Lundström, elev på Industritekniska programmet. Pristagarna kommer att få göra en studieresa till Japan under höstterminen.
Umeås elever i grundskolan har goda kunskaper, skillnaderna mellan pojkar och flickor minskar och eleverna känner sig trygga i skolan. Det visar Sveriges kommuner och landstings Öppna jämförelser för grundskolan 2017 där Umeå ingår i kommungruppen större städer.
Årets stipendiater Johanna Thorstensson och Oskar Tjernström, båda elever på Teknikprogrammet, och Lucas Larsson, elev på El- och Energiprogrammets inriktning Automation, kommer under höstterminen 2017 att få göra en studieresa till Japan för att besöka Komatsu City och ta del av den japanska kulturen.
Enligt den senaste prognosen blir det cirka 100 fler elever inom gymnasieskolan under 2017. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden fick i kommunfullmäktiges budgetbeslut i juni tillskott för kostnads- och volymökningar med sammanlagt 9 miljoner kronor nästa år.
Onsdag 16 november tävlar Elina Georgsson, Linea Vinka och Malin Mattsson från Restaurang- och livsmedelsprogrammet på Midgårdsskolan i riksfinalen av Unga Ekockockar. Eleverna från Midgårdsskolan är ett av sex lag som deltar i finalen på Nordic Organic Food Fair i Malmö.
Av nära 50 anmälda bidrag gick 30 vidare till semifinalerna som hölls på flera orter i landet under våren. Eleverna från Mid
Resursfördelningsmodellen beskriver hur ekonomiska resurser skall tilldelas för undervisning till nyanlända elever i förskoleklass, grundskola och fritidshem. Förändringen motiveras bland annat av förändringar i skollagen och att fler skolor än tidigare undervisar nyanlända elever i sina klasser.
För- och grundskolenämnden godkänner tertialrapporten som visar ett positiv resultat på 395 000 kr för perioden januari- april. Den ekonomiska prognosen för 2016 pekar mot ett underskott på 8 mnkr.
Som en del i arbetet med mänskliga rättigheter besöker överlevarna Julian Better (GULAG) och Mietek Grocher (Förintelsen) Midgårdsskolan under mars månad, för att föreläsa om sina upplevelser av extremism och politiskt förtryck. Media är välkomna till föreläsningarna efter överenskommelse. Möjligheter finns att intervjua elever och lärare, samt vid förfrågan möjligtvis även Julian Better.
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har beslutat att Dragonskolan ska anställa en elevvärd för att öka tillsynen och vuxennärvaron på skolan. Dragonskolan är en mycket attraktiv skola för elever både lokalt, regionalt och nationellt. Det innebär stora utmaningar och påfrestningar för att upprätthålla en god arbetsmiljö för elever och personal.
Nästa år planerar gymnasie- och vuxenutbildningen att förstärka budgeten inom ett antal områden. – Det handlar om olika insatser för att fler elever ska klara av sin utbildning, säger Hans Lindberg (S), ordförande i gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden. Satsningarna kan göras tack vare ökade marknadsandelar för de kommunala gymnasieskolorna samt att fler elever valt att studera i Umeå.
För att främja teknikintresset har Umevatoriet i samarbete med Dragonskolans Teknikcollege köpt in tjugo legorobotar med tillhörande program. Dragonskolan har även försett projektet med bärbara datorer. Fyra klasser i årskurs 5 har fungerat som ”testpiloter” vid uppstarten av projektet.
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden avslår ett antal ansökningar från fri-stående gymnasieskolor om att utöka sin verksamhet. Detta med hänvisning till att nya utbildningar bidrar till en överetablering som får långsiktigt negativa effekter för skolorna i kommunen.
Umeås kommunala gymnasieskolor får närmare 3,5 miljoner kronor i bidrag för stöd till elever med ADHD, Aspergers syndrom och andra funktionshinder. Pengarna ska bland annat användas till utbildning av samtlig personal inom gymnasieskolan samt nya studielotsar.
De kommunala gymnasieskolorna bygger successivt ut stödet till elever som behöver hjälp med läxläsningen. Så kallade pedagogiska caféer, som idag bland annat finns på Östra gymnasiet, kommer att bli verklighet på fler skolor.
Linnéaskolans har för andra året i rad fått pengar från regeringens satsning på Skapande skola. I år har eleverna velat satsa på en teaterupplevelse med Skuggteatern.