Skolinspektionen: Kommunens skolor har goda förutsättningar men kan nå längre

Kommunens skolor har goda förutsättningar med välutbildade lärare och höga resultat i jämförelse med övriga riket. Områden som behöver utvecklas är hur skolan kompenserar den grupp av elever som inte når målen och bättre systematiskt kvalitetsarbete för att upptäcka och sätta in insatser där det behövs som bäst. Det framgår av Skolinspektionens granskning av de kommunala skolorna.

Umeå kommun har under en rad år uppnått något bättre resultat än genomsnittet i riket. Det finns dock stora skillnader i resultatet mellan olika skolor och elevgrupper. Resultatet följer den nationella trenden som visar på ett samband mellan elevernas socioekonomiska bakgrund och framgången i skolan. En ökad segregering i samhället bidrar till att elever med bättre förutsättningar samlas på vissa skolor, medan elever som har sämre förutsättningar hamnar på andra. En sådan utveckling finns även i Umeås skolor och det är en utmaning för kommunen att arbeta för att motverka detta.

Kommunen satsar mer resurser inom alla skolformer jämfört både med riket och andra större städer. I Umeå finns en högre andel lärare med pedagogisk utbildning än riket och en omfattande organisation kring elevhälsan med många specialistkompetenser som ger stöd. Skolinspektionens bedömning är att kommunen bör kunna göra mer för att se till samtliga elever. Idag lämnar två av tio elever skolan utan att ha nått målen i alla ämnen.

För mer information kontakta:
Hans Lindberg (S)
Ordförande
070-589 01 66
hans.lindberg@umea.se

Sture Eriksson (KD)
Vice ordförande
076-814 60 43
sture.eriksson@umea.se

Peter Jacobsson Möller (V)
2:e vice ordförande
073-064 16 17
peter.moller@umea.se

Andreas Moberg
Kommunikatör
070-633 28 22
andreas.moberg@umea.se